Ecole La Marelle

Un projet educatif alternatif Co-porte par Camille Foucras, 30 ans, ingenieure INSA avec 7 annees dexperience et Lily Regimbeau, 30 ans, professeure des ecoles depuis 6 ans. Amies denfance depuis plus de 20 ans, nous nous connaissons parfaitement, partageons les memes valeurs et sommes complementaires. La volonte de lune devoluer vers un autre univers professionnel et la motivation de lautre daller plus loin dans son approche pedagogique se sont naturellement et progressivement reunies autour de la construction de ce projet dont nous avons defini les contours ensemble. Il sagit de placer leducation au centre de lattention de chacun, parents, ecole et territoire. Parce que chaque enfant est unique, il pourra cheminer vers son autonomie a son rythme et enrichir les autres de ses differences et ainsi poser les bases de ladulte quil sera demain. Lecole sattachera a accompagner chacun dans son developpement personnel dans le respect du groupe. Le projet pedagogique sarticule autour de...